القصيري، إلهام مصطفى. (2013). أنماط التعلم الأكثر شيوعاً لدى الأطفال المصابين بالتوحد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج2, ع6 ، 561 - 571. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842395
القصيري، إلهام مصطفى. "أنماط التعلم الأكثر شيوعاً لدى الأطفال المصابين بالتوحد." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج2, ع6 (2013): 561 - 571. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842395