علي، أكرم فتحي مصطفى. (2014). توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في نظام إدارة بيئة التعلم الإلكتروني عن بعد EMES على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب ماجستير التوجيه والإرشاد التربوي بجامعة الملك عبدالعزيز. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج3, ع1 ، 163 - 201. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842751
علي، أكرم فتحي مصطفى. "توظيف أنماط المنظمات المتقدمة في نظام إدارة بيئة التعلم الإلكتروني عن بعد EMES على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب ماجستير التوجيه والإرشاد التربوي بجامعة الملك عبدالعزيز." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج3, ع1 (2014): 163 - 201. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842751