حسن، سعيد محمد صديق. (2014). فاعلية نموذج بايبي البنائي المدعم بأنشطة إثرائية في تحصيل مادة العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي التلاميذ الموهوبين علمياً في الصف الثاني الإعدادي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج3, ع3 ، 1 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842844
حسن، سعيد محمد صديق. "فاعلية نموذج بايبي البنائي المدعم بأنشطة إثرائية في تحصيل مادة العلوم وتنمية مهارات ما وراء المعرفة لدي التلاميذ الموهوبين علمياً في الصف الثاني الإعدادي." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج3, ع3 (2014): 1 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842844