×
دليل المستخدم
السعيد، خليل محمود سعيد. (2017). فاعلية التعلم المدمج في تحصيل ودافعية طلاب مقرر تقنيات التعليم في جامعة طيبة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج11, ع1 ، 237 - 283. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842961
السعيد، خليل محمود سعيد. "فاعلية التعلم المدمج في تحصيل ودافعية طلاب مقرر تقنيات التعليم في جامعة طيبة." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج11, ع1 (2017): 237 - 283. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/842961