خوج، حنان بنت أسعد محمد. "الإسهام النسبي للقبول / الرفض الوالدي في التنبؤ بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية‪." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج3, ع8‪ (2014): 1 - 20. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843115