×
دليل المستخدم
الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد، و سليمان، فوقية رجب عبدالعزيز. (2017). فاعلية استخدام نموذج تدريس قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والتحصيل الدراسي في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج20, ع7 ، 93 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843702
الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد، و فوقية رجب عبدالعزيز سليمان. "فاعلية استخدام نموذج تدريس قائم على التعلم المستند للدماغ في تنمية مهارات التفكير عالي الرتبة والتحصيل الدراسي في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج20, ع7 (2017): 93 - 136. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/843702