×
دليل المستخدم
جمال الدین، هناء محمد، عبدالخالق، حنان محمد ربيع محمود، و عبدالعزیز، محمد یسرى. (2017). أثر التفاعل بین حجم مجموعات التشارك والأسلوب المعرفي باستراتيجية تقصي الویب لوحدة حل المشكلات علي تنمية تقدیر الذات لدي تلاميذ الحلقة الإعدادية الأزهرية. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع30 ، 255 - 309. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844509
جمال الدین، هناء محمد، حنان محمد ربيع محمود عبدالخالق، و محمد یسرى عبدالعزیز. "أثر التفاعل بین حجم مجموعات التشارك والأسلوب المعرفي باستراتيجية تقصي الویب لوحدة حل المشكلات علي تنمية تقدیر الذات لدي تلاميذ الحلقة الإعدادية الأزهرية." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع30 (2017): 255 - 309. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/844509