المطلق، بندر بن عبدالله مطلق. (2017). أثر التدريس المستند على المشروع في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج6, ع2 ، 88 - 103. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/845272
المطلق، بندر بن عبدالله مطلق. "أثر التدريس المستند على المشروع في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج6, ع2 (2017): 88 - 103. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/845272