ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توفر وسائل السلامة في الم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

درجة توفر وسائل السلامة في المختبرات المدرسية لمقرر العلوم بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مدينة بريدة

العنوان المترجم: The Degree of Availability of Safety Means in the School Laboratories for the Science Curriculum in the Primary Stage from the Point of View of Teachers in the City of Buraydah
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: الحربي، سلمان بن نايض مناور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Harbi, Salman Nayed Munawer
المجلد/العدد: ع18, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 131 - 164
DOI: 10.21608/JSRE.2017.8415
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 846573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الابتدائية | تدريس العلوم | المختبرات المدرسية | وسائل السلامة | مدينة بريدة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على درجة توفّر وسائل السَّلامة في المختبرات المدرسيَّة لمقرر العلوم بالمرحلة الابتدائيَّة من وجهة نظر المعلِّمين في مدينة بريدة، واستخدم الباحث في هذا الدراسة المنهج الوصفي، كما قام الباحث بتوزيع الاستبانات على عينة الدراسة وهم عدد (120) معلم من معلمي العلوم في المدارس الابتدائية في مدينة بريدة، وكانت عدد الاستبانات المستردة (81) استبانة، وعدد الاستبانات المستبعدة (5) استبانات، وعدد الاستبانات الصالحة للتحليل (76) استبانة، وأشارت النتائج إلى أن المعايير الواجب توافرها في المختبرات المدرسية لتوفير وسائل السلامة متوفرة بدرجة كبيرة، كما أشارت إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدرجة توفر وسائل السلامة في المختبرات المدرسية لمقرر العلوم بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين في مدينة بريدة تُعزَى إلى المؤهل، وكذلك متغير الخبرة.

The study aimed to identify the level of availability of safety devices in the school laboratories of the science department in the primary stage from the teachers' point of view in Buraydah city. The researcher used the descriptive method in this study. The researcher distributed the questionnaires among the sample of the study which consisted of 120 science teachers of the primary schools of Buraydah city. The number of received questionnaires were (81), the number of excluded questionnaires was (5) and the number of valid questionnaires for analysis was (76). The results indicated that the standards which are necessary to be achieved in school laboratories to provide safety means are significantly available. It also pointed out that there are no statistically significant differences to the degree of safety in school laboratories of the science course at the primary level from the point of view of teachers in the city of Buraydah due to qualification, as well as the variable experience.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.