محمد، أمل محمد صلاح الدين. (2016). أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي والتخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل". مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية، ع42, ج3 ، 1078 - 1112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/846793
محمد، أمل محمد صلاح الدين. "أساليب التعلم لدى طلاب كلية علوم الرياضة والنشاط البدني بجامعة الملك سعود وعلاقتها بمستوى التحصيل الدراسي والتخصص الأكاديمي في ضوء "نموذج أنتوستل"." مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية ع42, ج3 (2016): 1078 - 1112. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/846793