ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحسيني، فايزة أحمد. (2008). فاعلية استخدام إستراتيجيتي دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تدريس التاريخ على تحصيل المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 15 ، 13 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/85144

MLA إسلوب

الحسيني، فايزة أحمد. "فاعلية استخدام إستراتيجيتي دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تدريس التاريخ على تحصيل المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 15 (2008): 13 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/85144

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.