الحسيني، فايزة أحمد. (2008). فاعلية استخدام إستراتيجيتي دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تدريس التاريخ على تحصيل المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 15 ، 13 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/85144
الحسيني، فايزة أحمد. "فاعلية استخدام إستراتيجيتي دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تدريس التاريخ على تحصيل المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 15 (2008): 13 - 30. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/85144