الصباح، سهير، و أبو صبحة، محمد. (2017). فاعلية استخدام برنامج تيتش (Teach) في تنمية المهارات الحسية والإدراكية للأطفال ذوي التوحد. المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، مج2, ع3 ، 332 - 353. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/852127
الصباح، سهير، و محمد أبو صبحة. "فاعلية استخدام برنامج تيتش (Teach) في تنمية المهارات الحسية والإدراكية للأطفال ذوي التوحد." المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية مج2, ع3 (2017): 332 - 353. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/852127