معاون، واثق طراد، و القاضي، هيثم ممدوح قفطان. (2015). أثر استراتيجية " فكر - زاوج - شارك " المستندة إلى التعلم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/855207
معاون، واثق طراد، و هيثم ممدوح قفطان القاضي. "أثر استراتيجية " فكر - زاوج - شارك " المستندة إلى التعلم النشط في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في الأردن" رسالة ماجستير. جامعة آل البيت، المفرق، 2015. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/855207