الخليف، مرزوق عوض هلال، و البري، قاسم نواف. (2016). أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادى سردها فى تحسين مستويات الفهم القرآنى لدى الطلاب ذوى صعوبات التعليم فى البادية الشمالية الشرقية (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آل البيت، المفرق. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/855588