×
دليل المستخدم
الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم. (2016). أثر استراتيجية تعليم الأقران المنظم القائم على التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج Indesign ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الدبلوم المهنية تعليم إلكتروني. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع78 ، 73 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856427
الدسوقي، وفاء صلاح الدين إبراهيم. "أثر استراتيجية تعليم الأقران المنظم القائم على التعلم المدمج في تنمية بعض مهارات برنامج Indesign ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الدبلوم المهنية تعليم إلكتروني." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع78 (2016): 73 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856427