×
دليل المستخدم
محمد، محمود محمد زكى. (2016). فاعلية استراتيجية التفكير المزدوج لتنمية الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم النفس. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع78 ، 369 - 402. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856468
محمد، محمود محمد زكى. "فاعلية استراتيجية التفكير المزدوج لتنمية الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لمادة علم النفس." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع78 (2016): 369 - 402. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856468