×
دليل المستخدم
زكي، حنان مصطفى أحمد. (2016). برنامج مقترح في تاريخ العلماء باستخدام نموذج ثيلين واستراتيجية لعب الأدوار وأثره في التعريف بالعلماء وتقدير جهودهم وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية بسوهاج. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع80 ، 17 - 75. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856591
زكي، حنان مصطفى أحمد. "برنامج مقترح في تاريخ العلماء باستخدام نموذج ثيلين واستراتيجية لعب الأدوار وأثره في التعريف بالعلماء وتقدير جهودهم وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية بسوهاج." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع80 (2016): 17 - 75. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/856591