×
دليل المستخدم
العوض، فوزي شفيق أحمد. (2017). أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي والطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة. دراسات - العلوم التربوية، مج44, ملحق ، 237 - 256. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/860992
العوض، فوزي شفيق أحمد. "أثر استخدام استراتيجية التفكير الناقد في تطوير الحس العددي والطلاقة الإجرائية المقرونة بالفهم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مديرية تربية لواء الجامعة." دراسات - العلوم التربوية مج44, ملحق (2017): 237 - 256. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/860992