×
دليل المستخدم
حطاب، خولة زهدى. (2017). أثر نموذج البيت الدائري ومستوى الميول العلمية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الوعي ما وراء المعرفي في قراءة النصوص العلمية. دراسات - العلوم التربوية، مج44, ملحق ، 93 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/861417
حطاب، خولة زهدى. "أثر نموذج البيت الدائري ومستوى الميول العلمية لدى طالبات المرحلة الأساسية في الوعي ما وراء المعرفي في قراءة النصوص العلمية." دراسات - العلوم التربوية مج44, ملحق (2017): 93 - 108. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/861417