×
دليل المستخدم
الكريمين، رائد أحمد إبراهيم. (2017). أثر التدريس باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات حل المشكلة ودافعية الإنجاز لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن. دراسات - العلوم التربوية، مج44, ملحق ، 17 - 38. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/861570
الكريمين، رائد أحمد إبراهيم. "أثر التدريس باستخدام استراتيجية قبعات التفكير الست في التحصيل الدراسي وتنمية مهارات حل المشكلة ودافعية الإنجاز لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بالأردن." دراسات - العلوم التربوية مج44, ملحق (2017): 17 - 38. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/861570