عشرية، إخلاص حسن السيد. (2017). معايير جودة تطوير برامج رعاية الموهوبين في كليات التربية من وجهة نظر خبراء التربية بالجامعات السودانية. المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة، ع1 ، 11 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/863860
عشرية، إخلاص حسن السيد. "معايير جودة تطوير برامج رعاية الموهوبين في كليات التربية من وجهة نظر خبراء التربية بالجامعات السودانية." المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة ع1 (2017): 11 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/863860