ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج استكشافي حركي بمصاحبة ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

برنامج استكشافي حركي بمصاحبة العرائس القفازية لتنمية بعض المهارات الحياتية ومستوى الرضا الحركي لطفل الروضة

العنوان المترجم: A Kinetic Exploration Program Accompanied by Glove Puppets for The Development of Some Life Skills and The Level of Motor Satisfaction for Kindergarten Children
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: حجازي، هالة يحيى السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hegazi, Hala Yehia El Sayed
المجلد/العدد: مج7, ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 15 - 74
DOI: 10.12816/FTHJ.2015.224310
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 864103
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رياض الأطفال | المهارات الحياتية | الأنشطة الحركية | الرضا الحركي | الاستكشاف الحركي | العرائس القفازية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

401

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن برنامج استكشافي حركي بمصاحبة العرائس القفازية لتنمية بعض المهارات الحياتية ومستوى الرضا الحركي لطفل الروضة. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة. وتكونت مجموعة البحث من (30) طفل وطفلة من أطفال روضة مدرسة الإمام محمد عبده الإبتدائية ببنها. كما تمثلت أدوات البحث في مقياس لقياس المهارات الحياتية لطفل الروضة، أيضاً مقياس لقياس مستوى الرضا الحركي لطفل الروضة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج المستخدم قد حقق نجاحا في تنمية كل من المهارات الحياتية ومستوى الرضا الحركي لطفل الروضة، وذلك لاحتوائه على أنشطة محببة للطفل ومناسبة لخصائص نموه في هذه المرحلة. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أبرزها ضرورة الاهتمام باستخدام الأنشطة الحركية وجعلها محور أساسي في إكسابهم المفاهيم المختلفة. وإجراء دورات تثقيفية لمعلمات رياض الأطفال لأهمية تنمية المهارات الحياتية لطفل الروضة. والعمل على إجراء دورات تدريبية لمعلمات رياض الأطفال على أساليب وطرق استخدام الأنشطة الحركية الاستكشافية كوسيلة تعليمية تساعد على تنمية الطفل في جميع المجالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.