أثر برنامج تعليمي قائم على التخيل الموجه وغير الموجه في تحسين المھارات التعبيرية والحسابية لدى طلبة الصف الثالث الأساسى فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of an Educational Program Based on Directed and Non-Directed Imagination to Improve Expression and Arithmetic Skills for The Third Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | داود، جھاد عبدالفتاح سلمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 864115 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
417
| LEADER | 01901nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481823 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 465506 |a داود، جھاد عبدالفتاح سلمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي قائم على التخيل الموجه وغير الموجه في تحسين المھارات التعبيرية والحسابية لدى طلبة الصف الثالث الأساسى فى الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of an Educational Program Based on Directed and Non-Directed Imagination to Improve Expression and Arithmetic Skills for The Third Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 175 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0756 | ||
| 653 | |a التخيل الموجه |a التخيل غير الموجه |a المھارات الحسابية |a المھارات التعبيرية |a الصف الثالث الأساسى |a الأردن | ||
| 700 | |a أبو جاموس، عبدالكريم محمود |g Abu Jamus, Abdul-Karim Mahmoud |e مشرف |9 60745 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-0756-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 864115 |d 864115 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية التخيل الموجه في تحسين الاستيعاب الاستماعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: الجزار، فاطمة محمود أحمد منشور: (2023) -
اثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: بني ياسين، أحمد غالب منشور: (2021) -
أثر استراتیجیتي الاكتشاف الموجه والعصف الذھني في تحسین مھارات التفكیر الإبداعي والتحصیل الدراسي في التربیة الوطنیة والمدنیة لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: السبيلة، أمل مطلب منشور: (2015) -
أثر برنامج تدريبي قائم على التخيل في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة الصف الثالث الاساسي
بواسطة: ناجي، عبدالفتاح عاطف عبدالفتاح منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية التخيل الموجه على تحصيل المفاهيم العقدية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الداود، تمارا صلاح موسى منشور: (2017)
