عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى. (2016). فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعليم الأساسي. مجلة التربية، ع169, ج2 ، 12 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864298
عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى. "فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة بمرحلة التعليم الأساسي." مجلة التربية ع169, ج2 (2016): 12 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864298