×
دليل المستخدم
رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. (2016). التفاعل بين نمط المدونة الإلكترونية التعليمية "الموجزة، التفصيلية" والأسلوب المعرفي "التأمل، الإندفاع" وأثره في تنمية القابلية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم. مجلة التربية، ع170, ج1 ، 10 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864533
رمود، ربيع عبدالعظيم أحمد. "التفاعل بين نمط المدونة الإلكترونية التعليمية "الموجزة، التفصيلية" والأسلوب المعرفي "التأمل، الإندفاع" وأثره في تنمية القابلية لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التعليم." مجلة التربية ع170, ج1 (2016): 10 - 91. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864533