النجادات، إيمان نايف محمد، و الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. (2015). أثر استخدام التعليم المتمازج فى تحسين الربط بين المفاهيم الجغرافية والتاريخية وتحسين مهارات رسم الخرائط لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا فى الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة العلوم الإسلامية العالمية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/864609