ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبنية المشتقات وجمع التكسير ودلالاتها في نونية خالد بن صفوان القناص ت. 135 هـ

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، فريد حمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 869113
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02943nam a22002177a 4500
001 1620161
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 241128  |a سليمان، فريد حمد  |e مؤلف 
245 |a أبنية المشتقات وجمع التكسير ودلالاتها في نونية خالد بن صفوان القناص ت. 135 هـ 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية  |c 2015  |g كانون الأول 
300 |a 1 - 33 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشفت الدراسة عن أبنية المشتقات وجوع التكسير ودلالاتها في نونية خالد بن صفوان القناص. وقُسمت الدراسة إلى مبحثين، تناول الأول دلالة أبنية المشتقات التي تتمثل في اسم الفاعل وبنيته من الثلاثي وغير الثلاثي وصيغة المبالغة، واسم المفعول، والصفة المشبهة، والمصادر وقد ورد المصدر الثلاثي في نونية خالد بن صفوان القناص مثل دعج وبرج، كما استخدم مصدر رباعي وهو إدمان. وأشار الثاني إلى دلالة أبنية جموع التكسير ويُقسم جمع التكسير في الفصحى على قسمين وهما جمع قلة، وجمع كثرة وجاء في نونية القناص على عدة أوزان ومنها، فُعْل وفُعُل. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، أن القناص لم يكن بمنأى عن الشعراء الجاهليين إذ كانوا يستهلون قصائدهم بمقدمة فقد ترسم خطاهم في هذه المسألة، كما استعمل المصدر الأصلي من غير أن يعرج على استعمال المصادر الأخرى كالميمي والهيأة والمرة. كما أظهرت النتائج أنه ضمَّن نونيته صيغة المبالغة إلا أنه استعمل وزنين فقط عازفا عن استعمال أوزانها الأخرى، كما أنه لجأ في جمع القلة إلى استعمال وزن (أفعال) ولم يعرج على الأوزان الأخرى ولعل السبب في هذا سبب صوتي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a الشعر العربي  |a نقد الشعر  |a الاشتقاق  |a جموع التكسير  |a القناص، خالد بن صفوان، ت. 135 هـ 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 004  |m مج5, ع4  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 005  |x 2073-6592 
856 |u 1494-005-004-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 869113  |d 869113 

عناصر مشابهة