بني يونس، رياض علي، و البطاينة، ربا فهمي. (2016). أثر برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية التعبير الإملائي في تحسين الأداء الكتابي لدى متعلمى اللغة الإنجليزية - لغة أجنبية الأردنيين (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870086