أحمد، رجاء علي عبدالعليم، و السيد، رمضان حشمت محمد. (2017). أثر التفاعل بين نمط تقديم الوكيل الذكي ومستوى التحكم فيه داخل بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث، ع33 ، 77 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870330
أحمد، رجاء علي عبدالعليم، و رمضان حشمت محمد السيد. "أثر التفاعل بين نمط تقديم الوكيل الذكي ومستوى التحكم فيه داخل بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا والدافعية للإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم." تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث ع33 (2017): 77 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870330