محمد، حنان فوزي طه، و الحربي، منى رابح ربيح. (2017). فاعلية استخدام نموذج مكارثي في تنمية عمليات العلم والميل نحو العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط. الثقافة والتنمية، س18, ع122 ، 147 - 236. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870519