خليفة، شرين وجيه، عبيدات، هاني حتمل محمد، و القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد. (2017). فاعلية استخدام استراتيجية البيت الدائري أثناء تدريس التاريخ في تنمية التفكير المكاني والكفاءة الذاتية لدى الطلبة في الأردن (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة اليرموك، إربد. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/870646