هشام، علي مهران. (2016). العوامل الرئيسية للمنظومة التعليمية المتوازنة: النموذج الياباني - حالة تطبيقية. المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة، القاهرة: جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار، 879 - 893. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/872259
هشام، علي مهران. "العوامل الرئيسية للمنظومة التعليمية المتوازنة: النموذج الياباني - حالة تطبيقية." في المؤتمر السنوي الرابع عشر: من تعليم الكبار إلى التعلم مدى الحياة للجميع من أجل تنمية مستدامة القاهرة: جامعة عين شمس. مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والهيئة العامة لتعليم الكبار، (2016): 879 - 893. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/872259