ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أحمد، محمود حافظ. (2011). أثر التحصيل الدراسي في موضوعات التاريخ مقارنة بموضوعات الجغرافيا في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي ذوي أساليب التفكير المختلفة. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 32 ، 166 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/87340

MLA إسلوب

أحمد، محمود حافظ. "أثر التحصيل الدراسي في موضوعات التاريخ مقارنة بموضوعات الجغرافيا في تنمية التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي ذوي أساليب التفكير المختلفة." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 32 (2011): 166 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/87340

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.