×
دليل المستخدم
الزهراني، محمد سعيد مجحود. (2017). فاعلية إستراتيجية قائمة على الدمج بين التسأؤل الذاتي وتدوين الملاحظات في تنمية مهارات الإستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. رسالة الخليج العربي، س38, ع146 ، 73 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/874817
الزهراني، محمد سعيد مجحود. "فاعلية إستراتيجية قائمة على الدمج بين التسأؤل الذاتي وتدوين الملاحظات في تنمية مهارات الإستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط." رسالة الخليج العربي س38, ع146 (2017): 73 - 89. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/874817