عبدالرازق، منى عبدالله حسن، عبدالسلام، فاروق سيد، و كفافي، علاء الدين أحمد. (2003). مدى فاعلية نظام الدمج في تنمية مهارات السلوك التوافقي وبعض الجوانب المعرفية لدى المعوقين عقلياً القابلين للتعليم (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة القاهرة، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875052