شند، سميرة محمد إبراهيم، محمد، محمود كمال محمد، و عبيد، معتز محمد أحمد. (2017). الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة الإرشاد النفسي، ع50 ، 379 - 403. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875645