بيومي، نشأت عبدالعزيز عبدالقادر، عبداللطيف، محمد حماسة، و بلال، إلهام عبدالحميد فرج. (2005). فعالية استراتيجية المتشابهات في تنمية التحصيل والتفكير الناقد في القواعد النحوية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة القاهرة، القاهرة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/875711