×
دليل المستخدم
عبدالجواد، إياد ابراهيم. (2017). أثر استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في الفهم القرائي والدافعية نحو القراءة ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بفلسطين. مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية، مج17, عدد خاص ، 347 - 361. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/877072
عبدالجواد، إياد ابراهيم. "أثر استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي في الفهم القرائي والدافعية نحو القراءة ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بفلسطين." مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية مج17, عدد خاص (2017): 347 - 361. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/877072