ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

التوافق مع الحياة الجامعية وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة - بغزة

العنوان بلغة أخرى: The adjusting to the university life among Al-Quds Open University students and its relationship with some variables
المصدر: مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: حجو، مسعود عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hajo, Masoud Abdel Hamid
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيو
الصفحات: 283 - 310
DOI: 10.12816/0019722
ISSN: 2410-874X
رقم MD: 880621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى التوافق مع الحياة الجامعية لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة من خلال بعض المتغيرات كالنوع والكلية والمستوى الدراسي والمعدل التراكمي، وللإجابة على أسئلة الدراسة والتحقق من فرضياتها طبق الباحث مقياس التوافق مع الحياة الجامعية على عينة من لبة الجامعة قوامها "320" طالبا وطالبة موزعين على متغيرات الدراسة المختلفة، وأسرفت نتائج الدراسة عن وجود فروق بين الجنسين في بعد التوافق النفسي والدرجة الكلية لصالح الذكور، وعن وجود فروق لصالح الكليات الإنسانية في التوافق العام وعن وجود فروق لصالح الكليات الإنسانية في التوافق العام وعن وجود فروق في درجات التوافق لصالح الحاصلين على معدلات مرتفعة، كما جاء التوافق الاجتماعي في المرتبة الأولى والتوافق النفسي في المرتبة الثانية والتوافق الدراسي في المرتبة الثالثة كما جاء التوافق العام مع المجتمع الجامعي فوق المتوسط، وقد أوصى الباحث ببعض التوصيات ذات العلاقة.

The study aimed to examine the level of adjusting to the university life among AI-Quds Open University students and its relationship with some variables Prepared by : Dr. Masoud A Hijjo - Al-Quds Open University- Gaza The study aimed to examine the level of adjusting to the university life among Al-Quds Open University students and its relationship with some variables, namely, gender, college, educational level and GPA. To realize the hypotheses of study, the researcher used the" adjustment to university" questionnaire prepared by the researcher, he applied it on a sample consisted of 320 students males and females distributed on the different variables of study, The results has resulted in a differences between the two gender in psychological adjusting dimension and the total score in favor of males, and differences were found in the general consensus to the advantage of humanities faculties. Another differences were found in the degree of consensus in favor of those with high rates, and the social adjusting came in the first rank followed by the psychological harmony, third was the educational adjusting. The study also showed that the general compatibility with the academic society was over average. Finally, the researcher has recommended some of the recommendations related.

ISSN: 2410-874X