ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

مذكور، بشرى حسن. (2018). فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وفق نظرية اوزبل في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الرابع الابتدائي في مادة الجغرافية وتنمية عادات العقل لديهن. مجلة البحوث التربوية والنفسية، ع56 ، 72 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/881603

MLA إسلوب

مذكور، بشرى حسن. "فاعلية تصميم تعليمي تعلمي وفق نظرية اوزبل في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى تلميذات الرابع الابتدائي في مادة الجغرافية وتنمية عادات العقل لديهن." مجلة البحوث التربوية والنفسية ع56 (2018): 72 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/881603

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.