×
دليل المستخدم
علي، أكرم فتحي مصطفى. (2017). استخدام نموذج قبول التكنولوجيا "TAM" لتقصى فعالية التكنولوجيا المساندة القائمة على تطبيقات التعلم التكيفية النقالة لتمكين ذوى الإعاقة البصرية من التعلم. مجلة التربية، ع176, ج1 ، 56 - 111. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/883521
علي، أكرم فتحي مصطفى. "استخدام نموذج قبول التكنولوجيا "TAM" لتقصى فعالية التكنولوجيا المساندة القائمة على تطبيقات التعلم التكيفية النقالة لتمكين ذوى الإعاقة البصرية من التعلم." مجلة التربية ع176, ج1 (2017): 56 - 111. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/883521