السحاري، محمد عوض محمد. (2018). فعالية استخدام التدريس التشخيصي العلاجي لعلاج الصعوبات في التحصيل بمقرر الفقه وتنمية الاتجاه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، مج42, ع1 ، 149 - 189. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887672
السحاري، محمد عوض محمد. "فعالية استخدام التدريس التشخيصي العلاجي لعلاج الصعوبات في التحصيل بمقرر الفقه وتنمية الاتجاه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط." المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج42, ع1 (2018): 149 - 189. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/887672