×
دليل المستخدم
خطاب، أحمد علي إبراهيم علي. (2018). أثر استخدام مدخل التدريس المتمايز في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المتشعب والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. مجلة تربويات الرياضيات، مج21, ع2 ، 201 - 305. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/889050
خطاب، أحمد علي إبراهيم علي. "أثر استخدام مدخل التدريس المتمايز في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المتشعب والمهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية." مجلة تربويات الرياضيات مج21, ع2 (2018): 201 - 305. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/889050