×
دليل المستخدم
البدو، أمل محمد عبدالله. (2017). فعالية استخدام نموذج التعلم المدمج في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعات المفتوحة. المجلة العربية للجودة والتميز، مج4, ع2 ، 171 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/890877
البدو، أمل محمد عبدالله. "فعالية استخدام نموذج التعلم المدمج في تنمية التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعات المفتوحة." المجلة العربية للجودة والتميز مج4, ع2 (2017): 171 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/890877