×
دليل المستخدم
التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. (2017). فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي السداسية "بديودي PDEODE" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية، ع11 ، 143 - 179. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/893286
التركي، خالد بن إبراهيم بن علي. "فاعلية استخدام استراتيجية التعلم البنائي السداسية "بديودي PDEODE" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي." المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية ع11 (2017): 143 - 179. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/893286