×
دليل المستخدم
الشديفات، محمود راشد، و العنزي، فياض بن حامد. (2018). فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل V في تحسين مهارات معلمو العلوم في تدريس أنشطة وعمليات الخلية. مجلة العلوم التربوية، مج30, ع2 ، 213 - 241. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/896103
الشديفات، محمود راشد، و فياض بن حامد العنزي. "فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل V في تحسين مهارات معلمو العلوم في تدريس أنشطة وعمليات الخلية." مجلة العلوم التربوية مج30, ع2 (2018): 213 - 241. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/896103