ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

غاوي، محمد أحمد، و برو، بشار. (2012). أثر استخدام استراتيجيات التقويم التربوى البديل على التحصيل الدراسى لدى عينة من طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى: دراسة شبه تجريبية. مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية، ع80 ، 131 - 148. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/897178

MLA إسلوب

غاوي، محمد أحمد، و بشار برو. "أثر استخدام استراتيجيات التقويم التربوى البديل على التحصيل الدراسى لدى عينة من طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى: دراسة شبه تجريبية." مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية ع80 (2012): 131 - 148. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/897178

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.