ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

بيومي، ياسر عبدالرحيم، و الجندي، حسن عوض حسن. (2016). أثر استراتيجية الفصل المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية، مج64, ع4 ، 1 - 57. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/899270

MLA إسلوب

بيومي، ياسر عبدالرحيم، و حسن عوض حسن الجندي. "أثر استراتيجية الفصل المقلوب على تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية." مجلة كلية التربية مج64, ع4 (2016): 1 - 57. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/899270

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.