×
دليل المستخدم
رضوان، حمدي رضوان عبدالرحمن. (2017). فاعلية استخدام مدخل التعلم المخلط في تدريس وحدة الإحصاء لتنمية مهارات الاستقصاء الاحصائي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي. مجلة كلية التربية، مج66, ع2 ، 529 - 559. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/899361
رضوان، حمدي رضوان عبدالرحمن. "فاعلية استخدام مدخل التعلم المخلط في تدريس وحدة الإحصاء لتنمية مهارات الاستقصاء الاحصائي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي." مجلة كلية التربية مج66, ع2 (2017): 529 - 559. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/899361