×
دليل المستخدم
محمد، أحمد عمر أحمد. (2018). استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النقال المنظم ذاتيا وفق نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التعلم النقال لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، مج42, ع1 ، 14 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/903501
محمد، أحمد عمر أحمد. "استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النقال المنظم ذاتيا وفق نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التعلم النقال لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة كلية التربية في العلوم التربوية مج42, ع1 (2018): 14 - 120. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/903501